我的孩子很喜欢阅读，因为喜欢阅读，认识了很多的字。孩子目前5岁半，幼儿园大班，他的识字量，老师说是班级里最高的。老师会常常请他给小朋友读绘本故事!因为老师的鼓励，在学校获得了更多的满足感。我的孩子每天回家，都会要求我和他一起阅读。如果我暂时没空，他会自己先看书，等着我。

孩子因为阅读增加了识字量。相信进入小学后，会学得更轻松。朋友们会问我如何培养孩子的阅读兴趣的，我总结了几点，供参考。

1、从小开始引导，帮助他发现读书认字的乐趣。同是一本宝宝书，两个宝宝一起看，不同的妈妈陪宝宝的方法不同，宝宝对书的喜欢度就会不同。记得我宝宝8个多月时，一天雨天，不能去户外。于是和小区妈妈约了到超市去溜娃。我家娃8个多月，她家娃9个多月，都是男宝。我们先去了图书去。同时选了一本小动物类的卡片式的看图识字书。我会指着卡片中的动物教宝宝认。比如小狗：眼睛在哪里？耳朵在哪里？小嘴巴在哪里？然后会问宝宝你的小嘴巴在哪里呢？还会学小狗的叫声，把宝宝逗得呵呵笑个不停。继续跟宝宝说，我们还要找到小狗的名字在哪里呢。然后指着小狗的子，都给宝宝听。宝宝还不会发音，但会跟着我咿咿呀呀的闹。而朋友妈妈只是把卡片翻给他宝宝看：你看，这是小狗，这是猫咪……，翻完一遍后，他宝宝就咿咿呀呀指着玩具区的球，要去摸摸。而我的宝宝还在被我逗得乐呵呵的笑着，自己用小胖手抓着书，咿咿呀呀，嘴里念个没完。

就是想说，从小，让孩子发现看书的乐趣，而不是仅仅看看图片。如果只是看图片，当然没有玩具好玩啦。只有从书中发现乐趣，宝宝自然喜欢去找书的。我孩子1岁多的时候，每次去超市，自己会拿他喜欢的图片的书，主要是汽车系列的。回家常常拿着看。

2、陪孩子读书的方法。宝宝2岁多，语言能力发展了，我给他买了很多的绘本。初期是最简单的，一页图纸配了一句话的样子。会先给宝宝讲图画的内容，然后指着字一个一个慢慢读出来。一本绘本，会读好多次，久了，宝宝自己就会讲也会读了。在这里，有一点很重要，就是读绘本，讲故事的情绪很重要，希望妈妈们要有带入感。声调要有抑扬顿挫，模仿动物的声音，就好像是在表演一样，附带面部表情，孩子会深深被吸引。我宝宝就不喜欢爸爸陪他看绘本。爸爸通常是干憋憋的读完文字算数，绘声绘色的讲出来，没有过。有时，爸爸说：过来我给你将故事。宝宝毫不留情拒绝：不要爸爸讲，爸爸不会讲。

陪宝宝读绘本，用对方法，让宝宝喜欢上绘本故事，同时反复读一个故事，读文字的时候，要宝宝看着字，一个个慢慢读出来，时间久了，字，宝宝就记住啦。

3、平时的观察，积累。外出，街上的广告牌，大楼的名字，公交车上的图文，地铁里的地图，喝喜酒时桌上的名牌等等，都是我陪宝宝一起认字，读字的时间。孩子认的字多了，也是他爱阅读的一个方面。

4、选择书的技巧。还在识字阶段的宝宝，选书很重要。首先，要选他喜欢的。比如，我孩子3岁后，很喜欢动车，火车，就买了很多铁路、动车系列的。现在孩子又对恐龙着了迷，这段时间买的全是恐龙系列的绘本。我也曾根据我的思考，比如“十万个为什么”买了给他看，他不爱。就是喜欢看他自己选的。

5、阅读时间。最好每天都要有阅读的时间计划。上幼儿园之前。没有固定，每天都有。上幼儿园之后，我们的看书时间是晚上睡觉前30分钟。新的绘本，我会读给宝宝听，都以两回了，我会要求宝宝都给我听。如有不认识的字，反复教几遍。宝宝也就记住了。对会一个新故事，他就会把书带到学校去，等老师点名读给大家听……

总结我家孩子爱阅读的方法，就是从小教他找到读书的乐趣，并在乐趣中认字。这是一个良性循环。孩子认的字多了，就更爱读书。家长要做的事就是帮孩子选适合他的书，陪她一起读。日积月累，孩子一定会爱上看书，爱上阅读。